“เราจะทำอย่างไรที่จะอยู่กับต้นไม้ได้ในสถานการณ์ปัจจุบัน”
“อยากเป็นส่วนหนึ่งในการอนุรักษ์ และนำความรู้ไปต่อยอดต่อไป”
“อยากเรียนรู้วิธีการอยู่ร่วมกับต้นไม้ อยากเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับต้นไม้”
ส่วนหนึ่งจากความคาดหวังของกลุ่มเยาวชนในการอบรมเยาวชนพลเมืองเก๊าไม้ฉำฉาเมื่อวานนี้ (21 มีนาคม 2565) จัดโดยมูลนิธิสื่อประชาธรรม กลุ่มอนุรักษ์มรดกสันกำแพง โรงเรียนสันกำแพง และเขียวสวยหอม ณ พิพิธภัณฑ์ศิลปะร่วมสมัยใหม่เอี่ยม จ.เชียงใหม่
ความรู้ดูแลต้นไม้ใหญ่
![](https://prachatham.ml/wp-content/uploads/2022/03/Prachatham-21-03-2022-workshopforSKP-3-1024x683.jpg)
ช่วงเช้าเป็นช่วงการอบรมเรื่องความรู้ ความสำคัญของต้นไม้ใหญ่ พื้นที่สีเขียว การจัดการดูแลผ่านการมองต้นฉำฉาหรือต้นจามจุรีบนถนนสันกำแพงสายวัฒนธรรม บรรยายโดยอาจารย์บรรจง สมบูรณ์ชัย อาจารย์ประจำคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยแม่โจ้
อยากจะเล่าอะไร
หลังจากกลุ่มเยาวชนได้ฟังการอบรมแล้วจึงชวนระดมไอเดีย เรื่องที่อยากจะเล่า อยากจะเล่าอะไร และได้ระดมความคิดเห็นแล้ว เห็นว่าเยาวชนอยากจะเล่าเรื่องคุณค่าของต้นฉำฉา การอยู่ร่วมกันของคนกับต้นฉำฉา ประโยชน์ของต้นฉำฉา การส่งเสริมเศรษฐกิจชุมชน และวิธีการดูแลต้นไม่ใหญ่ในบ้าน
SMAC
![](https://prachatham.ml/wp-content/uploads/2022/03/Prachatham-21-03-2022-workshopforSKP-4-1024x683.jpg)
ธีรมล บัวงาม จาก Thaipbs ชวนวิเคราะห์สื่อผ่าน SMAC Model การสื่อสารแบบพุ่งเป้า วิเคราะห์ตั้งแต่ผู้ส่งสาร (Sender) สาร (Message) ผู้รับสาร (Audience) และช่องทางการสื่อสาร (Channel) รวมถึงชวนวิเคราะห์ Key massage (เนื้อหาหลัก) Key point (จุดเน้น) และ Key data (ข้อมูลสำคัญ) คืออะไร?
กระบวนการสื่อสารเรื่องพื้นที่สีเขียว
![](https://prachatham.ml/wp-content/uploads/2022/03/Prachatham-21-03-2022-workshopforSKP-5-1024x683.jpg)
นันทา เบญจศิลารักษ์ ชวนคิดกระบวนการสื่อสารเรื่องพื้นที่สีเขียว โดยต้องตั้งคำถามว่าทำไมต้องสื่อสาร? ประโยชน์ที่จะได้รับจากการมีพื้นที่สีเขียว-ต้นฉำฉาคืออะไร? อะไรที่จะเป็นปัญหาในการจัดการพื้นที่สีเขียว? ใครจะเข้ามามีส่วนร่วมในการสร้างพื้นที่สีเขียว? และเยาวชนจะมีบทบาทอย่างไรได้บ้าง? และชวนวิเคราะห์การสื่อสารว่าเป้าหมายคืออะไร? ใครคือผู้รับสาร? จะสื่อสารเรื่องอะไรเกี่ยวกับต้นฉำฉา เรื่องหลักและเรื่องรองคืออะไร? และจะใช้รูปแบบไหนในการสื่อสาร?
ประสบการณ์ลงพื้นที่
สาวิตรี พูลสุขโข เขียวสวยหอม แนะนำทริคการลงพื้นที่คือต้องแนะนำตัวเองก่อนว่ามาทำอะไร และลดการปะทะหากมีความเห็นไม่ตรงกัน เรื่องจากเรามีหน้าที่รับฟังและนำมาสื่อสาร ชวนสร้างความเข้าใจร่วมกันเกี่ยวกับการอยู่ร่วมกับต้นไม้ใหญ่
หลังจากนั้นได้ทำการลงพื้นที่เพื่อสำรวจพื้นที่ คนสองข้างทาง เพื่อนำมาวิเคราะห์กระบวนการทำงานสื่อสารต่อ และได้นำเสนอออกมาเป็นโครงงานสื่อสาร บางกลุ่มก็ทดลองทำตัวอย่างงานสื่อสารขึ้นมานำเสนอเช่นกัน
![](https://prachatham.ml/wp-content/uploads/2022/03/Prachatham-21-03-2022-workshopforSKP-6-1024x683.jpg)
![](https://prachatham.ml/wp-content/uploads/2022/03/Prachatham-21-03-2022-workshopforSKP-7-1024x683.jpg)
มาฟังเสียงสะท้อนของกลุ่มเยาวชนหลังจากได้เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้กัน “ข้อดีของต้นฉำฉา ทำให้รู้สึกมีความสุขกับรอบตัวมากขึ้น พึ่งรู้ว่ามีประโยชน์มากกว่าที่คิด”
“รู้สึกดีที่ได้มาอบรมเรื่องนี้ ถึงจะไม่ใช่คนสันกำแพงจริง ๆ ก็อยากจะดูแลรักษาไว้”
“อยากมีประสบการณ์ ได้เพื่อนใหม่ ๆ เรียนรู้และคิดงานได้เร็วกว่าเดิมเยอะเลย”
หวังว่ากิจกรรมในครั้งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อกลุ่มเยาวชนในการมองเห็นความสำคัญของการมีต้นไม้ การจัดการดูแลต้นไม้ที่ไม่ใช่เพียงการมองผ่านปริมาณของมันเท่านั้น แต่ต้องมองถึงคุณภาพในการจัดการพื้นที่สีเขียวเพื่อนำไปสู่การมีพื้นที่สีเขียวที่สามารถอยู่ร่วมกับผู้คน ชุมชนได้อย่างแท้จริง ซึ่งแน่นอนว่าการสื่อสารระหว่างกันเป็นสิ่งสำคัญและไม่ควรมองข้าม
![](https://prachatham.ml/wp-content/uploads/2022/03/Prachatham-21-03-2022-workshopforSKP-13-1-1024x683.jpg)
![](https://prachatham.ml/wp-content/uploads/2022/03/Prachatham-21-03-2022-workshopforSKP-14-1024x683.jpg)
แล้วเจอกันอีกครั้ง ติดตามกิจกรรมสนุก ๆ เร็ว ๆ นี้
![](https://prachatham.com/wp-content/uploads/2024/05/348238038_629959219152504_6185907277879018115_n.jpg)
ประชาธรรมคือองค์กรสื่อทางเลือกที่ก่อตั้งเมื่อปี 2542 โดยกลุ่มนักวิชาการ องค์กรพัฒนาเอกชนและองค์กรชุมชนในเขตภาคเหนือ